Gemellaggio con la OSG Sevenwolden  School di Heerenveen (Olanda) - A.S. 2004-2005

L'incontro tra studenti e studentesse che appartengono ad aree linguistiche differenti costituisce un'esperienza culturale e umana particolarmente significativa e rappresenta l'occasione più favorevole - perché più viva e autentica - per realizzare lo studio di una cultura, attraverso progetti specifici e attraverso l'utilizzo delle lingue straniere di cui costituisce l'elemento imprescindibile per il loro apprendimento:
L'esperienza degli scambi con l'estero provoca continuamente situazioni di tipo comunicativo e comportamentale e arricchisce la conoscenza di una cultura diversa nei suoi aspetti quotidiani in modo tale da costringere in modo naturale gli studenti a continue comparazione con la propria.
Produce in questo modo più consapevolezza della propria identità, insegna a riconoscere comportamenti e abitudini diverse e ad assumere comportamenti adeguati alle situazioni, sviluppando la disponibilità ad accettare le diversità come modalità differenti di vivere la realtà.
Il nostro istituto già da quattro anni è impegnato in progetti che riguardano l'approfondimento delle lingue straniere (acquisto di un laboratorio linguistico-multimediale, lingue 2000, corsi di alfabetizzazione e potenziamento della lingua inglese, partecipazione a progetti Comenius e gemellaggi), la conoscenza e il rispetto dell'ambiente (progetto S. Gilla), le tematiche relative ad un apertura verso l'Europa e quindi di aspetti culturali diversi (Giornata dell'euro, I giovani incontrano l'Europa); inoltre progetto scolastico Comenius “Pleiades” con 2 scuole spagnole, 1 greca e 1 olandese; progetto linguistico con l’isituto “Anghel Saligny” di Craiova in Romania.
Il partenariato con la Business School di Aarhus è stato progettato e avviato già in fase preliminare a partire dallo scorso anno scolastico. Un gruppo di 20 alunni accompagnati dai docenti, Prof. Antonio Bové e Prof.ssa Franca Bitto, si recherà a Heerenveen in Olanda dal 2 al 9 febbraio 2005. Successivamente dal 30 aprile al 7 maggio, 20 alunni di età variabile tra i 15 e i 18 anni visiteranno la Sardegna accompagnati dagli insegnanti Louis Dijk e Ilse Stokman.
Il progetto riguarderà lo studio della geografia in generale e di ecosistemi caratteristici di entrambi i paesi, la laguna di S. Gilla e il parco del WWF per quanto riguarda Capoterra, visite ai siti archeologici di S. Antioco, Barumini e Nora, oltre alla visita della città di Cagliari (Si allegherà programma dettagliato).
Per quanto riguarda l’Olanda il programma prevede visite alla città di Heerenveen e zone circostanti di interesse storico-naturalistico (in Frisia), escursioni a Groningen e Amsterdam, con visite al più ai musei di Van Gogh e Rembrandt, oltre alla visita alla casa di Anne Frank, escursione a Franeker e visita al “Eise Eisinga Planetarium” il più antico planetarium ancora funzionante.
Inoltre si approfondiranno aspetti linguistici, economici e si confronteranno quelli istituzionali (monarchia e repubblica).
Naturalmente non potranno non essere evidenziati tutti gli elementi culturali che fanno parte delle abitudini e dei comportamenti nei diversi contesti della vita quotidiana.
Naturalmente la lingua utilizzata per la comunicazione e per lo studio sarà la lingua inglese.
Il titolo del progetto è: Frisia (la regione di Heerenveen)-Sud della Sardegna: mare, cultura e territorio a confronto.

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3 febbraio 2005